2018年的小學素養測試即將臨近，為了提高畢業班教師的復習效率，做好結課后的復習工作，勝芳鎮文教室組織六年級語文、數學、英語的復習公開課。

    文教室在4月初教學工作會議上，篩選畢業班有經驗、教學成績優異的教師，準備復習公開課。被選中的老師精心梳理復習課的知識點，精心準備復習課的各種資料。4月18、19、20日，在紅光小學四樓多媒體教室分別開展了5節不同學科的復習公開課。

    4月18日，下午2點，全鎮英語復習公開課正式開始。第一節課東升小學楊桂敏老師說課《一般過去時態》的復習。楊老師結合一般過去時態，從簡到難、由淺入深，先從詞開始延伸到句型。最后拓展到作文會話。復習中楊老師針對復習重點和難點，進行了方法的解析，相關訓練針對性強。

    楊老師說課后，全鎮45位英語教師，進行研討。新華小學楊文通就楊老師的課進行了評課，重難點突出，課堂結構合理，復習方法具有實效性。北環路老師劉琳琳老師及紅光孫貴杰老師等十余位教師提出了自己的見解和收獲，同時老師們還結合自己在課堂中遇到的問題進行了探討。教研氣氛熱烈，教師們都收獲滿滿。

    最后，文教室教研員劉麗娜蔣老師進行了精彩的點評，她結合楊老師的說課，給予了充分的肯定，同時就小考中時態的考察進行了分析。同時強調英語教學中要提高學生學習的興趣，進行高效教學。劉麗娜教研員與老師們進行了探討，取得了良好的效果。

    4月19日，下午2點，數學復習公開課正式開始。第一節課由紅光小學王震敏老師說課《平面圖形的周長和面積整理與復習》，第二節課由民強小學高繼蓮老師說課《小學數學分數的意義》。新華小學劉亞玲校長進行了精彩點評。結合新課標和教師說課的內容，對王老師的平面圖形的知識系統化，題型多樣化給予了肯定，同時提出將題型分的更細化一些，更精一些。尤其是有關圓形的組合圖形的題型應在豐富些，才能達到系統復習的效果。北環路孫老師、建華王老師、北樓陳老師等老師提出了自己的復習意見和建議。這些教師結合教學中遇到的問題和欲回教室進行了深入的探討，從課標下的復習課怎么上，到學生的實際接受能力等諸多方面進行了教研。

    最后勝芳文教室教研員曹培香老師進行了總結。她結合兩位老師的說課對王老師的平面圖形的復習，給予了肯定，同時就小考中平面圖形的考察點進行了解讀。對高老師的分數的意義的復習，強調數學多與實際生活相聯系，生活中處處有數學，既提高了學生的學習興趣，有高效的進行了教學。同時就歷年來的小考題型、題量以及深度、廣度等問題和老師們分享了自己的認識，就相關問題進行了探討，取得了良好的復習效果。

    4月19日，下午2點，同樣的教室里，迎來了全鎮的40余名語文教師和各校負責教學的校長。第一節課紅光樊自新說課《寫人記事記敘文閱讀方法指導》

    樊老師從語文課標閱讀目標入手，娓娓道來記敘文的閱讀復習。樊老師從閱讀方法和命題類型兩方面展開復習課的解讀，記敘文閱讀知識點的梳理全面，利于學生進行整理復習和運用。第二節課由東升梁紅娥老師進行做課，課堂上梁老師引領孩子們進行閱讀的復習，從閱讀方法開始到指導學生解決閱讀中的問題，步步深入，培養學生語文閱讀的素養。

    授課結束后，崔莊子王樹奎校長對霸州語文教研員張愛玉老師《語文教學改革及考試的改變》的培訓進行了進一步解讀，與會教師進行了分享。王校長從基礎知識、閱讀、作文三方面解讀了今年小考題型所發生的變化和教師應該如何進行相關訓練，在座教師聽了王校長的解讀明確了方向，受益匪淺。

    最后，文教室教研員劉桂芬老師，進行了精彩的點評。劉老師點評樊自新老師的課知識點梳理全面，命題類型綜合全面，尤其是群文閱讀，整本書閱讀的理解和復習要點的梳理，能幫助老師解決困惑。相關訓練的題型概括全面，有利于學生提高語文閱讀的素養。梁老師的課教授閱讀方法，引領孩子在閱讀過程中尋找答案嗎，總結閱讀知識點。課堂復習結構完整。劉老師還就語文教學改革與畢業班教師交流了自己的看法，提醒全鎮語文教師注意命題的改革，注意復習時學生閱讀能力的培養。

    三個學科，5節復習公開課，是勝芳鎮教師教學成果的一次展示，是全鎮教師教研交流的寶貴機會，同時也為畢業班的復習課展示了課型結構，為全鎮教師指明了復習的方向，為更好迎接霸州市素養考核提供了經驗。