煎茶鋪鎮一小與三小開展教學研討活動
2018年4月16日，煎茶鋪鎮一小與三小的教學研討活動在煎茶鋪鎮三小舉行。韓建申校長、趙自剛校長及煎茶鋪鎮所有小學的數學教師代表參均加了這次活動。
本次教研活動采取先聽課后評課的形式，在聽課環節中，我校王穎娜老師和三小郝璦老師分別為大家上了示范課。王穎娜老師給大家展示的是五年級數學《體積與體積單位》這一節內容，課堂上王老師采用多媒體與實際操作相結合的方式，為大家呈現了一堂生動形象的數學課。在她的課上，學生是課堂的主體，數學學習不再枯燥無味且抽象，而是師生互動探究真相的趣味活動，并且始終滲透著高效課堂的理念。郝愛老師帶給大家的是二年級數學《不帶括號的加減混合運算》這一節內容。作為年輕老師，郝老師發揮自身優勢，充分利用了多媒體在教學中的作用，展現了現代教學的方便與高效。接下來的評課交流環節中，與會老師都談了看法和感悟，交流了在平時教育教學中的經驗，老師們都表示深受啟迪。
時代在進步，老師們的教學方法也在與時俱進，會上更提出了新老教師合作教研的想法，老教師提供教學思路，新教師提供現代科技多媒體技術，兩者結合，呈現最佳教學成果，這一想法也得到了文教室領導的肯定與贊揚。最后，在鎮一小數學教研員張衛紅老師的主持下進行了關于數學高效課堂的教學研討活動。張衛紅老師總結到，高效課堂展現在教學的方方面面，小到教具準備，大到學生心理研究，都可體現高效課堂的理念，需要老師們在日常教學中細心體會，認真準備，不拘于形式，以學生為主體，打造“真實”、“有序”、“緊張”的課堂。
此次教研活動的成功舉辦，不僅進一步優化了課堂教學，同時還為兩校教師搭建了一個好的學習和交流的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好教學氛圍。