霸州二幼開展“國學(xué)親子百日誦讀”分享活動
而此次活動的開展共分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)家長代表經(jīng)驗(yàn)分享；第二環(huán)節(jié)教師代表發(fā)言；第三環(huán)節(jié)為第一批率先完成誦讀的家庭頒發(fā)獎品和證書。
在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，不同年級，不同家長的經(jīng)驗(yàn)分享，不僅分享了親子閱讀的重要性，經(jīng)驗(yàn)、方法；還吐露自己在這一百天和幼兒共成長的心聲，中四班劉禹媽媽表示：“我們讓幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)多讀書，不僅是為了讓他們增長見識，提升自己的格局，更是讓它們知道成功之前首先具備高貴的品格和感受幸福的能力，因?yàn)椤拔ㄓ薪逃豢蓮?fù)制”，二幼舉辦的此次活動，不僅讓孩子們愛上了閱讀，更讓家長多提升，多反思，從而達(dá)到雙贏的目的。
各年級優(yōu)秀的教師代表進(jìn)行了精彩的發(fā)言，并結(jié)合自己的親身體會做了深刻的分享，也對支持班級工作的家長朋友們表示了深深的感謝，并講述了親子閱讀的重要性。
頒獎環(huán)節(jié)中，霸州二幼為堅(jiān)持完成100天任務(wù)的寶貝們頒發(fā)了“國學(xué)親子百日閱讀小明星”證書和幼兒園提前準(zhǔn)備精致的小圖書，鼓勵幼兒堅(jiān)持閱讀，孩子們備受鼓舞，舞臺上大膽地發(fā)出自己的心聲，說出了對爸爸媽媽的感謝，表達(dá)了對爸爸媽媽的感激之情。
活動的最后，范德麗范園長對此次活動做了精彩的總結(jié)，100天的閱讀，家長和老師能夠驚喜的看到孩子身上的變化，閱讀不僅豐富了幼兒的精神世界，擴(kuò)寬了幼兒的視野，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于家長也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更是與幼兒共成長的一種方式，并且，范園長表示，活動雖然結(jié)束了，但是我們后續(xù)還會開展“圖書漂流”等各種延伸活動，讓閱讀靠近心靈，伴隨孩子一路書香；讓書籍永駐身旁，帶給孩子一生陽光。